初中物理教学中应用实验教学法引导学生掌握物理概念的研究

摘要

物理概念教学是物理教学中重要的一部分。物理概念的理解有三个层次,即从文字的意义理解、从规律的意义理解、从体系的意义理解。初中物理教师可以应用实验教学让学生从这三个角度理解物理概念。