教得轻松,学得愉快

摘要

<正>生物是一门趣味性很强,密切联系社会实践的科学,结合初中生好玩、好动、好奇心里,教师在生物教学中,可采用恰当的形式启发、引导、感染和吸引学生,使自己教得轻松,学生学得愉快。所以教师只要充分利用本学科的特点和学生的心理特点,在结合恰当的教育方法和技巧就很容易将僵化、呆板的课堂教学,变成充满乐趣的学习乐园。1、精心设计教学过程,激发学生的学习兴趣课前精心设计教学过程,熟悉教材,才能轻车熟路,随心