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杨佳丽;
巴彦淖尔市乌拉特前旗第四小学;
数学教学; 小组合作; 高效课堂; 学习训练;
机译:调查数学教师预期在探究式翻转课堂场景中的地球盖夫的使用
机译:本科数学课堂上的探究性和性别不公平
机译:在Pasifika学生的探究式课堂中建立数学关系
机译:次要数学与科学课堂上独特实践探究性工程课程的性别绩效评估
机译:实施专业发展:数学老师在课堂中运用探究的案例研究。
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:新课改背景下的小学数学高效课堂构建探究
机译:哦,真是个窗格。基于活动的数学方法探究地球和太空中的窗口。老师指南
机译:模式识别参数学习装置,模式识别装置,模式识别参数学习方法
机译:课堂学习的数学建模系统环境和评估建模方法
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