试论微课视域下数码钢琴集体课的教学模式设计

摘要

二十一世纪是信息化的世纪,随着信息的高速传播与膨胀,教育在信息时代面前也面临新的挑战。个性化学习在这个需要终身学习和全民学习的时代来说无疑成了目前教育发展的重要特征。网络技术的革新使得微博微信.、微电影等一系列微文化出现,预示着微时代正悄然来临。本文试图在高校钢琴课程学习特征和微课设计原则的基础上,提出微课应用于高校钢琴教学的设计方案,对微课在高校钢琴教学中的应用有效方式进行了探索。