如何指导学生诵读古典诗词提高素养

摘要

古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝。也是我国民族文化的精髓，尤其是大纲推荐的80首背诵篇目。都是历代名篇佳作，不仅内涵丰富，具有很高的艺术感染力，而且短小精悍，词句优美，韵律和谐，特别适合小学生背诵。那么如何指导学生背诵古诗呢？下面结合教学实践谈谈自己在这方面的几点做法和体会。