摘要：在当前教育改革的背景下,“立德树人”是教育的根本任务.幼儿教育活动不仅仅要关注幼儿的知识学习情况以及幼儿的行为习惯培养,更要关注幼儿的思想发展,使幼儿能够具备良好的思想观念和正确的价值观念.幼儿教育重视立德树人是新时期国家对教育事业的具体要求,也是幼儿教育发展的必然要求.幼儿教育可以按照主题教育活动等方式进行,如:“刷碗小达人”、“我真棒”等评比活动来促进幼儿的发展.根据本园幼儿实际情况,通过开展“我是折纸能手”活动来提升幼儿的各项发展.折纸是一种艺术,一种游戏.幼儿园折纸教学活动:是指在幼儿园对幼儿实施的折纸艺术活动,它不仅可以发展幼儿动手能力,锻炼手指的灵活性,培养他们按步骤有顺序地认真做事的良好习惯,还可以培养幼儿的观察力、注意力、创造力、想象力和形象思维能力,使幼儿在潜移默化中受到美的教育,提高审美情趣.在幼儿园折纸活动中,由于幼儿的小肌肉发育不完善,手指动作较差,常常未折出物体,就已经将纸弄坏,使孩子体验不到成功,在日常的折纸教学中教师大部分还是以技能的训练为主,教学形式以灌输式居多,常采用分步示范、幼儿跟学,一步步教授的方法,幼儿缺乏自主性,紧跟着老师的步骤,不能创新只能不断重复教师动作,这种以教师为中心的“填鸭式”的教学方法,剥夺了幼儿动手操作和创造表现的机会,抑制了幼儿的思维,使幼儿掌握折纸的技能有一定的困难.所以应重新审视折纸教学方法,改变折纸教学策略,让幼儿认识折纸符号,观察阅读折纸图示,运用和图示相关的情境性股市语言,在老师的引导下自主探索学习。
