基于信息加工理论的数形结合的教学

摘要

数形结合作为数学学科里面一个重要的思想,有着重要的教育价值。信息加工理论以分析学生认知规律为出发点,探讨了学生在学习过程中的认知特点。本文以信息加工理论为指导,提出了适用于数形结合的教学原则与教学实例。