基于信息加工理论的'国际市场营销'教学实践探索

摘要

在全球化背景下,国际市场营销学对企业发展越来越重要.为优化相关人才的培养,该文引入加涅的信息加工理论探索"国际市场营销"的教学实践,从激发学生学习动机,通过阐明学习目标引入知识点,运用案例分析进行信息提取,总结、升华、增强、保持,课堂作业反馈五个方面进行阐述分析,构建懂理论、重实践的创新人才培育模式.