解几教学中的能力培养

摘要

中学数学教学大纲提出了培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力的任务。在平面解析几何的教学中,如何贯彻大纲精神培养学生的能力呢?根据教材的特点和学生心理特点,我认为可从以下几方面入手:自学能力、动态分析能力、应用参数的能力、感受数学美的能力、综合运用数学知识解决问题的能力。