审美视角下初中语文古诗词教学思考

摘要

中国古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝,其发展历程与民族发展相随相伴。初中语文古诗词既担负着学生继承优秀传统文化的重任,又承载着培养学生审美能力、审美素养的责任。因此,有效开展初中语文古诗词教学,对培养学生审美能力与审美素养有着不可替代的作用。而随着语文学科素养的凝练,语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解成为了语文学科核心素养的四大组成部分。如此一来,审美能力与审美素养的培养,更是初中语文不可忽视的重任。