巧借课文资源 学习心理描写

摘要

"课文教材无非是个例子,凭借这个例子要学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能",这一论断是著名的语文教育家叶圣陶先生提出的。他告诉我们,"语文教本"不是一个终点,让这个例子发挥最大的功效,让学生得到更大的收益,是我们语文教师的永远追求。《走一步,再走一步》是美国作家、心理学家莫顿·亨特的作品,讲的是"我"小时候在一座悬崖上发生的故事以及从中学到的影响"我"一生的经验。