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唐建军;
江苏海门市实验初级中学;
整本书阅读; 阅读量; 古典名著; 阅读习惯培养; 文本鉴赏; 教学实践; 学生的阅读; 强化学生;
机译:菟丝附女萝--漫议当前文坛"大话"古典名著现象
机译:初中生名著阅读指导策略
机译:影响高中教师阅读指导的因素:教师的亲身经历和阅读指导环境
机译:设施初中和初中-school学校的日程和办公空间分析:设施初中和初中-Kan学校的规划问题和空间构成研究第二部分
机译:制作整本书:在小学一年级的课堂中整合数学
机译:阅读使用AAC的儿童的阅读指导:追求普遍性结果的考虑因素
机译:通过必要的阅读指导操作和管理更新的良好做法
机译:阅读指导游戏,其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元,以电影技术和实践指导为基础,用于以无问题的方式给出阅读指导,从而促进儿童的手工活动
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
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