行走在探究式教学的大道上——浅谈对初中生物学探究式教学的初步尝试

摘要

在整个教育步人信息化时代的今天，教学改革仍然显得十分缓慢，如何加快课堂教学改革的步伐，全面推进教育现代化进程，仍是摆在教师面前的一个紧迫课题。面对教学改革的实际需要，教师采用探究式教学可被认为是课堂教学改革的理想选择。探究式教学是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，