机译:探究式教学策略对初中一年级学生科学教学对提高逻辑思维能力的影响
机译:基于Edmodo的互动教学作为一种替代媒体,用于改善初中生的批判性思维技能
机译:将类比和ICT融合为一种教学策略,以提高学生的思维能力和对科学概念的理解
机译:建议以环境污染为主题的综合科学教材,以提高初中生的环境素养和批判性思维
机译:基于Android游戏的数字学习媒体发展快乐查询模型提高振动主题初中初中的科学素养技巧
机译:基于查询的科学计划对中学生的批判性思维,科学处理技能,创造力和科学竞赛成绩的影响
机译:以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力
机译:基于指导的基于探究的生物教材提高初中生科学过程技巧