小学中年级学生情绪管理能力现状及影响因素

摘要

cqvip:小学生的情绪管理能力对其身心健康发展有着十分重要的作用。本研究通过问卷对小学中年级学生及其父母进行调查研究,探索影响儿童情绪管理能力的重要因素。结果表明:(1)当前小学中年级学生情绪管理能力相对较高,其中情绪知觉和情绪运用能力高于情绪控制能力;(2)父母与儿童的情绪管理能力存在显著相关;(3)学校情绪管理的心理课程对儿童相应能力的发展存在显著影响。