如何在小学数学课堂中实现合作学习的有效性

摘要

正"合作学习"是新课标所倡导的新型的学习方式之一,也是数学课堂教学中一种重要的教学组织形式.《小学新课程标准》明确提出:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.因此合作学习是时代赋予数学教学活动的要求,是培养学生积极参与、自主学习的有效途径.所谓合作学习是指学生在小组中为了完成共同的任务,