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课堂教学中如何渗透数学思想方法

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如何把抽象的数学思想方法有机融合到学生们的学习中去，是我们每一位数学教师值得思考的问题．其实，我们可以从小处着手，从具体着手，并借助日常生活来渗透数学思想方法，激发学生们的学习兴趣．

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来源
《数学学习与研究：教研版》|2017年第9期|P.78-78|共1页
作者
于玲;
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作者单位

烟台市芝罘区凤凰台小学,山东烟台264002;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学思想方法; 实物演示法; 图示法; 列表法; 探索观察法;

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