培养数学核心素养之直观想象能力的研究——以«圆锥曲线»为例

摘要

新课改下,高中数学的教学中,需将学生的数学学科核心素养作为主要任务,并在学生的学习中,注重对其直观想象力的培养,不仅有助于学生的知识和能力形成,而且还能使学生形成好的数学思维,从而使学生的综合创新力得到有效提高.基于此,本文主要以«圆锥曲线»为例,对学生的直观想象力进行培养,从而实现高效学习.