实施学案导学,提高高中物理课堂效率

摘要

在高中物理教学中不仅仅要求学生掌握基础物理知识,而且还应加强各项能力的培养,如：观察能力、实验能力、探究能力、创新能力等.因此,如何有效开展高中物理课堂教学成为教育工作者们思考的主要问题,而学案导学则能够较好的解决这一问题.