语文教学拓展的误区及策略

摘要

所谓拓展，简言之，就是由课内向课外延伸，它实质上是一种迁移教学。的确，语文课堂教学不能简单地囿于文本之中，应该适当地向课外延伸，但同时不能离得太远，其中有个度的问题。