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内向

内向的相关文献在1982年到2022年内共计1203篇,主要集中在教育、中国文学、社会学 等领域,其中期刊论文1040篇、专利文献163篇;相关期刊617种,包括大众心理学、父母必读、青少年日记等; 内向的相关文献由1251位作者贡献,包括梁勇、吴绍双、文曼颖等。

内向—发文量

期刊论文>

论文:1040 占比:86.45%

专利文献>

论文:163 占比:13.55%

总计:1203篇

内向—发文趋势图

内向

-研究学者

  • 梁勇
  • 吴绍双
  • 文曼颖
  • 本杰明·L·舍克尔
  • 梁阁亭
  • 马志国
  • A·奥列尔
  • 任树喜
  • 克里斯托弗·E·霍尔姆
  • 向长征
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    • 吴正毅
    • 摘要: 《被云吻过的孩子》这篇小说的开头非常独特,一朵云快速地吻了女孩大燕的嘴唇,又倏忽间消失不见。这仿佛是一个美妙童话的开端,然而,慢慢读下去,读者才发现,这是一个有点儿忧伤的故事。作者是用这种温和的隐喻方式,悄悄靠近那些内向的孩子们敏感丰富的内心世界,说出了他们的无奈和渴望。
    • 遇言不止
    • 摘要: 假的外向,真的孤独武志红曾经分享过自己在北大学心理时的一个经历:他一直都是个内向的宅男。大二那年,他下决心想要改变自己内向的性格,也付出了很多努力。身边的朋友多了非常多,每天都会在宿舍接到很多朋友打来的电话,甚至还因为女生朋友比较多,一度被人叫作“花花公子”。
    • 陈悦
    • 摘要: “老师,您能给小慧换个座位吗?”一接到小慧妈妈的电话,我忍不住在心里哀叹:又是换座位的事。正打算给她解释座位安排的原因,小慧妈妈又说:“今天,她跟我说上学挺没意思的。”我一听,瞬间警惕,赶紧请她仔细说说怎么回事。小慧是一个安静乖巧、有些内向的女孩,成绩并不理想,但也算努力。所以,我把她和一名聪明但比较调皮的男孩安排坐一起。然而,她周围几名同学也是男孩。
    • 阿篱; kiki(图)
    • 摘要: 在这个最好的年纪,别人都是惊艳了谁谁谁的时光,温柔了谁谁谁的岁月。而我,不仅与爱情无缘,还年纪轻轻就一身毛病,被各种不会对身体造成实质性伤害的“病”缠身,别笑!你也这样!不信你看!
    • 何安; 鹤川(图)
    • 摘要: 傍晚时下起了大雪。我坐在教室靠窗的位置,盯着一片片雪花从阴沉的天空飘落,最后消融在一片白茫茫的雪景中。每一片雪花似乎都没有什么独特的地方,它们悄悄落下,又悄悄消融。抬头环顾教室的同学们,我忽然觉得我自己或许也是某片雪花,一直悄无声息地存在着。从小到大,身边的人提起我时总是会带上“内向”“话少”这样的形容词。因为我内向的性格,身边的同学们总是不约而同地选择忽视我,所以我从来没有什么朋友。
    • 阿沛; Wei(图)
    • 摘要: 在所有的综合素质评价报告里,我只配拥有“善良文静”的标签。因为不漂亮,所以善良,因为内向,所以文静。我曾经很羡慕那些活泼外向的人,觉得她们总是拥有更多的关注和机会。老师上课最爱点她们的名字;一下课,就有一群人.
    • 王方
    • 摘要: 这一天,患者吴鸣(化名)再次来到了肝病科方医生的门诊。他是个多年的慢性乙肝病毒感染者,40岁,性格偏内向。上高中时,体检发现感染了乙肝。自那以后,吴鸣就敏感地感觉到同学对他的态度有了微妙的变化,毕业后,曾经关系还好的几个同学聚餐时再也没有叫过他。他感到莫名的孤独,因此更加内向和自卑,经常一个人独来独往。这些年,他多次到大医院找知名专家就诊。可是每次医生都告诉他,他这种情况不需要治疗。吴鸣感觉很绝望,他以为自己可能得戴着乙肝的帽子憋屈地生活一辈子了。
    • 吉豆豆
    • 摘要: 作为一个内向者,我的成长历程是这样的:小时候,总是沉浸在自己的世界里不亦乐乎,小脑袋里装满天马行空的想法,不喜欢扎堆,对集体活动也没太大兴趣,然后老师和家长都会说:你太内向了,你应该活泼点。
    • 陈洁
    • 摘要: cqvip:在一个单位内部,领导者的性格对其他领导者和下属,甚至对单位的文化和政治生态都会产生影响。如果说性格决定个人的命运,那么领导性格就可能决定单位的命运。因此,领导者应该主动、有效地认知性格,并调适性格冲突,促进个人和组织的发展。一个单位或部门的领导班子,通常由一个正职和一个以上的副职组成,他们彼此间很有可能产生性格冲突。
    • 柳志立
    • 摘要: 由于长期以来受儒家教化思想的影响,讽喻之意常被固着于外向的讽刺或劝谏方面,以致被误解和窄化。而笔者以为讽喻作为表情达意的方式,还应该具有内向晓喻或酬赏的意义。在重解词意的基础上,笔者在文中将讽喻方式与类型分为载道式、审美式、娱情式三种形式,并将其与传统的教化思想相对照,以便阐明讽喻精神与方式在审美或娱情活动中的个体化意义。本文以刘禹锡的讽喻方式为中心,来探讨其讽喻精神与比兴艺术。
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