语文教学中的“点线面体”

摘要

关于语文课程的性质，《语文课程标准》作了明确的表述：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一．是语文课的基本特点。”那么，如何理解“工具性与人文性的统一”呢？换句话说．怎样在语文教学中实现“工具性与人文性的统一”？我认为应从“点”“线”“面”“体”等几个方面着手。