阅读教学如何引领学生走进文本

摘要

语文是学习语言的课程，阅读是学习语言的基本途径。阅读教学是培养学生阅读能力的重要途径，阅读教学应担当起培养学生阅读能力的重任。教师在课堂上要想方设法引导学生走近文本，培养学生感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的能力。同时，语文阅读教学既要依托教材，又不拘泥于教材，语文教师凭借对教材的精心设计，引导学生在课堂上多角度，多层次的阅读，引导学生在品读文字的过程中积累语言，运用语言。