关于问题教学的应用

摘要

东莞已于2014年秋季开始使用修订后的小学教材。＂解决问题＂是新课程中学习的重要内容,也是学习的重要目标。＂解决问题＂的目的不仅仅是解决一个或几个问题的本身,而是要让学生经历、探索、体验和学会解决问题的思想方法。三年级上册修订后的教材解决问题教学既具有原实验教材的主要特点,