问题具体化

摘要： 在小学数学应用题学习中,画图策略是一项学生必须重视并加以掌握的技巧。一方面,小学生的想象力丰富、逻辑能力不足,利用画图可以将抽象的问题具体化、直观化,达到"四两拨千斤"的效果,帮助小学生真正解决较为困难的应用题;另一方面,数学本身就是一门与图形、图形密不可分的学科,在应用题中这一特点更是体现得淋漓尽致.

摘要： 数学是一门十分理性的学科,是研究数量关系和空间形式的科学,数学的最终目的就是让学生能够将数学应用到实际生活中,解决实际生活中出现的问题.而数学思想是直接支配数学的指导方法,也是学生解决实际生活中数学问题的活的灵魂,而其中尤以数形结合思想能取得更好的效果数形结合思想能够将繁杂的问题简单化,将抽象的问题具体化。

摘要： 计算机辅助在课堂教学中的应用和普及,深化了教学手段。恰当地使用多媒体学利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官,通过形象生动的画面悦耳动听的音乐等充分展示知识的形成过程,培养学生的思维能力,提高学生的综合素质,从而提高了课堂教学效率。因而,在数学课堂中合理运用多媒体技术能充分调动学生的学习积极,变苦学为乐学,使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化、静止的问题动态化、复杂的问题简单化,把理性的传授和令人愉悦的陶冶融为一体,营造一种生动活泼,主动获取知识的氛围,为学生的创新意识和探索精神的培养提供了良好的环境。

摘要： 【考点阐释与技法指导】写考场议论文时,观点集中是制胜的重要秘诀。观点多样且分散杂乱,使人无法辨别作文的中心论点,这样的作文没有逻辑性,阅卷老师的认可度自然也不会高。议论文的立论要找到“小切口”,那样才能“深挖掘”,使作文在众多议论文中脱颖而出。考生要找准作文的“小切口”,关键是要将问题具体化。

摘要： 图解法是地理教与学的实践中重要的方法和工具之一。在地理解题的过程中恰当地运用图解法,能使复杂的问题简单化、抽象的问题具体化,有助于提高学生分析、解决地理问题的能力。下面就2020年全国卷Ⅰ的部分试题,谈谈如何结合图解法化解地理难题。【例1】(2020年全国卷Ⅰ,4,5题)为获得冬季防风、夏季通风的效果,我国东北平原的某城市对一居住区进行了相应的建筑布局规划,规划建筑物为高层(7层以上)和多层(7层或以下)。

摘要： 数形结合思想是解决数学问题时常用的方法,通常是将数和形有效结合起来,有时也将数量关系和图形性质结合起来,从而达到相互转化、降低解题难度和将问题具体化的目的.根据角平分线、平行线知识的结合命制的初中数学问题,基本上能利用数形结合思想分析和解决.这类问题在中考中出现的概率非常高,且是以课本上的“三基图”为基础的变式.下面对此类问题的考查方式和解决方法进行分析和说明,以期帮助学生进行更系统的复习.

摘要： 画图是数学教学中最基本、最常用的方法之一。通过画图,能够帮助学生把抽象的数学问题具体化、形象化、直观化,从而使他们能从图中理解题意、理解概念,分析数量关系,寻找解题思路,既能培养学生思维能力,又能发展数形结合能力。画图是小学生解数学题时必不可少的能力,能够借助图形表征和分析问题,使复杂的数学问题变得简明、形象,更有利于启发学生寻找解决问题的思路。

摘要： 数与图形是数学中最为古老的,也是最基本的研究对象,在一定条件下它们可以相互转化。数形结合不仅是一种教学方法,更是一种数学思想,通过"以形助数"或"以数助形",可以将复杂的问题简单化,将抽象的问题具体化,进而优化解题途径。近些年来,随着新课改的深入和发展,对小学数学提出了更高的要求,如何优化数学课堂,提升教学质量是当今数学教学研究的重点问题。基于此,本文首先分析了小学数形结合的教学现状,提出了数形结合思想在实际教学中的应用策略。一、当今小学数形结合教学现状分析较少渗透数形结合思想。

摘要： 数轴生动、形象、直观地刻画了数与形之间么的对应关么系,是数形么结合的有么力工具.数象的数么轴不仅可以帮助我们深刻理解一些抽学概念,还可以帮助我们解决许多数学问题.借助数轴,我们可以将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,从而运用数形结合思想找到解题的简便方法.下面列举几例予以说明.一、数轴在比较有理数大小中的应用所有有理数都可以用数轴上的点表示.

摘要： 公开了用于从深度照相机图像生成人的3D个性化网状物以用于医学成像扫描规划的方法和装置。将对象的深度照相机图像转换成3D点云。在3D点云中检测多个解剖标志。通过基于所检测解剖标志将模板网状物对准到3D点云来将3D具体化网状物初始化。通过使用经训练参数可变形模型（PDM）来优化3D具体化网状物而生成对象的个性化3D具体化网状物。该优化服从将对象所穿的衣服和对象躺在其上面的工作台的存在考虑在内的约束。

摘要： 本发明请求保护一种文景转换中实体三维具体化的方法及其系统，该方法包括：步骤一，建立实体的一般可视化属性结构；步骤二，对所有实体进行分类，分析不同类别实体的影响因子和约束关系；步骤三，通过实体分类和分析建立适应子类的可视化属性结构；步骤四，针对不同类别的实体，选择合适的外形结构生成方式；步骤五，从文本中抽取和推理可视化属性结构所需要的影响因子信息；步骤六，通过影响因子信息和实体的外形结构生成可视化的三维实体。本发明巧妙的利用了可视化属性结构和实体分类原则，然后通过实体外形结构的生成和表面纹理的渲染，最终生成满足要求的可视化实体，同时解决了模型粗糙和模型库过于庞大的问题。

摘要： 描述了用于具体化表达式的预先计算的结果的技术。在实施例中，一个或多个列单元的集合被存储在易失性存储器或非易失性存储器中。每个列单元与属于由数据库服务器实例管理的数据库内的盘上的表的列对应，并且包括来自对应列的数据项。一个或多个虚拟列单元的集合以及将该一个或多个列单元的集合与该一个或多个虚拟列单元的集合相关联的数据也被存储在存储器中。该一个或多个虚拟列单元的集合包括特定虚拟列单元，该特定虚拟列单元存储通过在盘上的表的至少一列上评估表达式而得出的结果。

摘要： 本发明公开了一种基于移动速度具体化的步行提示方法及其系统，包括获取用户移动方向前方的第一影像；判断第一影像中是否存在交通信号灯；若是，提取出交通信号灯的颜色信息以及倒计时信息，颜色信息包括红灯状态、绿灯状态以及黄灯状态；判断交通信号灯是否处于绿灯状态；若是，获取用户当前步行的第一速度；计算用户与交通信号灯之间的第一距离；根据第一距离以及第一速度计算用户到达交通信号灯的第一时间；判断第一时间是否大于倒计时信息包括的时间；若是，根据倒计时信息以及第一距离计算第二速度，第二速度为用户在倒计时结束时到达交通信号灯的最小速度；提取出与第二速度对应的提示等级；将第二速度按照提示等级向用户进行输出。

摘要： 元数据驱动的动态具体化可以包括使用指令的编码形式或指令的实参的编码形式来对泛型类中的一组指令或者对包括类型变量的方法声明应用类型擦除操作。指令可以对引用类型的值进行操作并且实参可以是指示引用类型的签名。编码形式可以被注释以包括元数据，该元数据指示哪些类型变量已经被擦除以及哪些引用类型是类型变量的擦除物。附加地，元数据可以指示指令对类(或方法)声明的类型变量的值进行操作以及实参指示引用类型是类(或方法)声明的类型变量的擦除物。此外，指令或实参的编码形式可以在没有具体化或转换的情况下被直接使用。

摘要： 公开了用于从深度照相机图像生成人的3D个性化网状物以用于医学成像扫描规划的方法和装置。将对象的深度照相机图像转换成3D点云。在3D点云中检测多个解剖标志。通过基于所检测解剖标志将模板网状物对准到3D点云来将3D具体化网状物初始化。通过使用经训练参数可变形模型（PDM）来优化3D具体化网状物而生成对象的个性化3D具体化网状物。该优化服从将对象所穿的衣服和对象躺在其上面的工作台的存在考虑在内的约束。

摘要： 本发明涉及一种基于具体化模型的可迭代的卡尔曼滤波定位方法，该方法包括以下步骤：步骤1：对地图进行初始化，即对地图的变量设置初值；步骤2：建立机器人的系统状态方程，并对运动模型初始化；步骤3：基于具体化模型的可迭代卡尔曼滤波算法进行位姿估计，以提高位姿估计的精度，以解决SLAM实时建图和定位的问题，提高位姿估计的精度，与现有技术相比，本发明具有能够有效减少运动模型累积误差、提高位姿估计的精度和鲁棒性好的特点等优点。

摘要： 本发明涉及游戏地图编辑技术领域，公开了一种具体化游戏地图编辑方法、系统及存储介质。该方法包括以下步骤：读取XML数据，将所述XML数据存入二维数组；将存入所述二维数组的数据转换为Object对象；根据预设的匹配规则，寻找所述Object对象对应的关卡标识及数据值，并判断所述关卡标识及所述数据值的正确性；当所述关卡标识及所述数据值正确时，根据预设的渲染规则对所述关卡标识及所述数据值进行整合渲染，生成游戏地图。本发明提供的一种具体化游戏地图编辑方法、系统及存储介质，开发人员可以利用XML数据对游戏地图进行具体化编辑，无需进行页面切换，降低时间成本，而且编辑可以分工合作，提高编辑效率。

摘要： 描述了用于具体化表达式的预先计算的结果的技术。在实施例中，一个或多个列单元的集合被存储在易失性存储器或非易失性存储器中。每个列单元与属于由数据库服务器实例管理的数据库内的盘上的表的列对应，并且包括来自对应列的数据项。一个或多个虚拟列单元的集合以及将该一个或多个列单元的集合与该一个或多个虚拟列单元的集合相关联的数据也被存储在存储器中。该一个或多个虚拟列单元的集合包括特定虚拟列单元，该特定虚拟列单元存储通过在盘上的表的至少一列上评估表达式而得出的结果。

摘要： 本发明公开了一种基于移动速度具体化的步行提示方法及其系统，包括获取用户移动方向前方的第一影像；判断第一影像中是否存在交通信号灯；若是，提取出交通信号灯的颜色信息以及倒计时信息，颜色信息包括红灯状态、绿灯状态以及黄灯状态；判断交通信号灯是否处于绿灯状态；若是，获取用户当前步行的第一速度；计算用户与交通信号灯之间的第一距离；根据第一距离以及第一速度计算用户到达交通信号灯的第一时间；判断第一时间是否大于倒计时信息包括的时间；若是，根据倒计时信息以及第一距离计算第二速度，第二速度为用户在倒计时结束时到达交通信号灯的最小速度；提取出与第二速度对应的提示等级；将第二速度按照提示等级向用户进行输出。