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姜孟春;
山东聊城师范学院 252059;
注意规律; 体育教学; 教学艺术; 无意注意; 注意分散; 注意转移; 提高教学效果; 注意力分散; 意志努力; 人的心理活动;
机译:教学艺术家引领教师的专业发展:教学艺术家说他们需要什么
机译:注意规律性偏见的时间过程
机译:在统计学习中自发地注意规律性
机译:机械工程与运输系统专业学生在运动学课程中运用移动测验提高学习能力
机译:运用全面质量方法提高效率并提高汽车技术的灵活性。
机译:嗅觉和品尝帕金森氏病:运用感官提高对疾病的认识
机译:论教师的教学艺术在提高课堂效率中的重要作用
机译:运用社会影响理论提高影响力运作的有效性。
机译:搬运用托盘,搬运用托盘装置以及使用搬运用托盘的搬运方法
机译:运用益生菌提高男性生育能力
机译:运用动态竞争水平的工具来提高性能
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