学会合作,提高效率——浅谈语文课堂合作探究式学习

摘要

实现合作学习的有利途径就是任务型教学,这在小学语文课堂同样适用.教师主要通过给学生设置一系列的学习任务,让学生以小组合作交流的方式逐步完成.在小组活动过程中,学生通过运用所掌握的知识,积极开展思维活动,独立完成一个个的学习任务,从而获得成功的喜悦感、成就感.然而,在实际语文教学的过程中,有很多学生的合作学习只是流于一种形式,并没有取得实际性的积极效果.那么,如何让合作学习在语文教学中真正地发挥作用呢?