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谈谈对“学生自己给自己上新课”课堂改革的实践和探讨

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摘要

组织教学活动的最终目的是在课堂有效时间内,让学生尽量轻松地、牢固地掌握更多的知识,更迅速地提高各方面的能力,从而实现既定的教学目标.为了这个最终目的,我校在综合各方面经验的基础上,结合本校实际,推行了"学生自己给自己上新课"的课堂教学改革.

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来源
《语数外学习：数学教育》|2011年第1期|P.60-62|共3页
作者
童玲;
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作者单位

湖北省宜昌市葛洲坝中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
学生思维; 课堂教学改革; 教学目标; 分组讨论; 新课标; 学生自主学习; 知识点; 教师; 教学活动; 教学内容;

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