应用型本科院校学生培养模式下英语第二课堂改革探析

摘要

英语第二课堂是实现英语专业人才培养目标的重要途径之一.应用型本科院校英语专业第二课堂在设计、监控、条件等方面存在的问题,以"学生全面发展"和"社会需求"为中心的顶层设计,规范化质量监控体系建设及充足的硬软件投入的改革,保证英语专业第二课堂建设的有效性.