高中数学教材数学思想方法渗透点的分析

摘要

＜正＞随着数学的不断发展,人们逐渐认识到数学思想方法是数学基础知识的一部分,数学思想方法是数学的精髓,也是数学的本质所在,在教学中应用数学思想方法能够有效的激发学生学习的兴趣,提高学习效率,但是在现阶段的高中数学教学中,许多教师没有认识到数学思想方法的重要性,只是一味的进行数学知识的传授,而忽略了数学思想方法的应用,在教学中往往是讲一题学生会一题,而不是讲一题学生会一类,教学效果并不明显。为了提高学生的学习效率,培养学生发现问题、分析问题和解决问题