高中数学教材例习题数学思想方法的体现——以苏教版数学教材必修四三角函数为例

摘要

培养学生数学思维已经成为数学学习中的一项重要的课程目标,并受到国内外越来越多的重视,同时课程标准也突出了数学思想方法的重要性.因此,对教材中例习题数学思想方法的研究就有了重要意义.本文以苏教版高中数学教材必修四第一章三角函数为例,统计了三角函数章节共158道例习题中,三角函数具有典型性的六种数学思想方法的体现情况,并做出分析.