首页> 中文期刊>扬州工业职业技术学院论丛 >论语词的特殊语境义及对语文教学的指导意义

论语词的特殊语境义及对语文教学的指导意义

     

摘要

本文主要分析了语境的构成要素及言语在特殊语境中产生的特定语境义的几种基本形式,并就中等学校的语文教学中,如何把握和利用语词的特殊语境义,提高教学成效作了多方面的探讨。

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