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扬州工业职业技术学院论丛

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创刊时间：1982

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扬州工业职业技术学院论丛 >2020年第1期

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共4384条结果

1.简论高职高专英语语法教学
- 郭宝霞;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2006年第2期
摘要：高职高专英语语法教学的目的是培养学生恰当使用语法的能力。为了达到这一目的,本文从纠正学生在中学期间形成的对英语语法某些不正确的观念,明确语法与文体的关系,引进英汉语特征的对比,发展学生以语法为基础的某些语言技能等几个方面探讨了高职高专英语语法教学的目的及其实现手段。
2.用“倒数置换法”解积分问题
- 王丰;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2006年第2期
摘要：讨论如何用倒数换元,以解决某些不定积分问题。
3.致力“就业导向”教学模式优化高职人才培养目标
- 徐维琳;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：文章就重视"就业导向"的,培养学生综合实践技能,改进教学方法,"为学而教",加强"立业先立人"的职业道德教育观念,立足于师生双方综合职业素质的培养几方面论述了高职教育是以能力为本位的一种教育,进一步优化高职人才培养的目标。此类教学模式在高职院校有一定代表性。
4.元数学对计算机科学的启示
- 江河;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：计算机在人类生活中的地位越来越重要,应用也越来越广泛,人们越来越离不开计算机,而计算机给我们的不成熟、不稳定、不安全、不科学的因素,不得不让人们反思自己的过多依赖计算机的行为.从元数学的高度来看,计算机科学还不能称之为科学,称为计算机技术可能更为确切一点,因此,本文给出元数学对计算机这一技术领域的诸多方面的有益启示,包括对计算机技术特定领域形式化的启示,计算机若干技术的元数学根据,对计算机本质及计算能力的认识的启示,为计算机能象数学一样成为科学迈出思考的第一步.
5.浅淡对中专学生的道德品德教育
- 顾永新;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：抓好中专学生的道德品德教育,学校、教师、家庭和社会都应做出更大的努力.学校应发挥统率作用,坚持运用教育与管理相结合的科学方法,引导学生树立高尚的道德品德:教师应发挥灵魂作用,坚持教学的科学性、真实性、时代感,才能使道德品德教育具有强大的生命力;家庭与社会要共同配合,坚持形成合力,方能使道德品德教育起到事半功倍的效果.
6.浅谈“设计”
- 王文雅;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：在我们的生活中"设计"无处不在,但真正认识到设计的重要性,并在实践中加以应用的人并不多,设计意识的健全是人的进步和社会进步的标志,设计意识的普及和加强也是社会发展的需要。本文就对设计的理解和健全设计意识的意义提出了个人看法。
7.康德、王国维艺术天才观比较
- 冯学雨;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：将康德、王国维的艺术天才观就天才在艺术领域的地位、天才的心理要素构成和天才独创性特征方面展开比较,发现王国维在继承和发展康德艺术天才观的基础上,提出了自我更为完善的艺术天才观.这将有助于人们更为全面地理解艺术天才的独特内涵.
- 康德;
- 王国维;
- 艺术;
- 天才;
8.暂后生——班主任心中的痛
- 朱向楠;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：暂时落后的学生是班主任心中的痛,这些暂后生的产生原因有主观原因,有客观原因,班主任只有用辨证、发展的眼光来对待这部分学生,针对于不同的暂后生个体,分析其落后的原因,采取得法的教育,用爱心、信心、耐心、责任心来变暂时落后学生为进步学生.
9.氟虫腈及其类似物的合成技术研究
- 徐少华;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：介绍了国外高毒有机磷杀虫剂的替代品——氟虫腈及其原料的合成原理;经分析比较,提出了较为可行的工业化生产方法,并对氟虫腈类似物的合成方法提出了构想.
10.我院学生全市数控赛大获全胜
- 徐维;冯大;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：正在日前结束的扬州市"仪化杯"数控技能大赛暨江苏省数控技能大赛选拔赛中,扬州工业职业技术学院参赛的六名选手,大获全胜。王增、徐振华获得数控铣床工种前两名:房亚群、夏文汉获得数控加工中心工种前两名;王晶获得数控车床工种第一名。
11.现代教学设计的理论在“企业管理”教学中应用初探
- 李坚强;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：现代教学设计是现代教育技术的核心内容.本文论述现代教学设计理论及教学设计的一般步骤,并运用现代教学设计理论对企业管理中流水生产线教学设计进行了探讨.
- 教学设计;
- 流水生产线;
12.建立科学合理的班主任工作考核体系——谈量化考核方法的憋端及如何完善
- 张玉鹏;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：目前,许多学校采用"班主任工作量化考核"的办法来评价班主任工作,但是,"班主任工作量化考核办法"存在不少弊端,不能完全反映班主任工作的优劣.本文对此"量化考核办法"进行了分析,指出"量化考核办法"存在的弊端,并提出了对"量化考核办法"进行完善,学校应根据自己的特色建立合理的班主任工作考核体系的看法.
13.8-羟基喹啉萃取光度法测定氯化钠中微量镁的研究与应用
- 樊树红;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：研究用8-羟基喹啉,氯仿萃取光度法测定试剂氯化钠和电解精盐水中微量镁.在酒石酸盐介质中,控制 pH=10.5-11.5,利用氯仿分层,能有效地排除氯化钠对测定的干扰。方法简便,快速,能增加取样量降低测定下限,可测定出试剂中0.00001%及电解精盐水中0.05u/mL 的镁含量.
14.职业教育呼唤新型师生关系
- 贾生超;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：师生关系是教学中最重要的关系,职业教育中的师生关系更有其特殊性.本文讨论了在职业教育中构建民主平等、共同参与、互相合作的新型师生关系的重要性及构建过程中要注意的事项。
15.在“机械零件”教学中的一些尝试
- 叶贵清;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：本文针对中等专业学校机械专业学生在学习"机械零件"课程时掌握不住学习方法,往往有畏难情绪,结合本人教学体会,着重从三个方面介绍了如何传授本课程的教学内容以及如何提高本课程教学质量,供同行们参考。
16.AutoCAD中“块(Block)”命令的应用
- 王丰;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：本文主要讨论 AutoCAD 中"块(Block)"命令的功能和应用.
- “块(Block)”命令 “Measure(定度设标记)” “应用”;
17.大力推进现代教育技术——计算机辅助教育
- 范爱华;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：计算机辅助教育已成为教育技术的重要组成部分,为了提高教育质量和教学水平,必须把计算机技术作为一种重要手段,采取系统学习 CBE 理论及 CAI 课件制作方法、建立校级多媒体课件制作课题、建立 CAI(计算机辅助教学)课件制作中心、增建多媒体教学教室等措施,大力推进计算机辅助教育,加速教育技术的现代化的进程.
18.中专《物理化学》燃烧热教学之我见
- 陈锁金;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：在燃烧热的课堂教学中,先介绍燃烧反应、标准燃烧反应,再引出燃烧热、标准燃烧热的概念.这样处理使学生的学习有个渐进的认识过程,并把燃烧热和燃烧反应恒压热融合起来,为进一步学习盖斯定律及其习题求解打下坚实的基础.
19.办好学生业余党校、加强学生党建工作
- 夏峻岭;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第1期
摘要：青年学生是长知识长身体的时期,可塑性强,要培养他们的辨别是非的能力,强化他们的集体主义、爱国主义、敬业奉献意识,树立正确的人生观、价值观,坚定共产主义信念.创办业余党校是对青年学生进行党的基础知识教育,树立共产主义信念,加强学生党建工作的好形式.
20.试谈英语教学中学生自主学习能力的培养
- 张瑞云;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第2期
摘要：培养学生自主学习能力,要从培养学生的学习习惯入手,引导学生主动参与课堂教学活动,逐步学会利用工具书和现代网络等教育资源,在体验中学习,开阔视野、培养能力,使其终身学习成为可能。
21.一维非齐次扩散方程混合问题的形式解
- 张进林;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第2期
摘要：利用待定函数法给出了一维非齐次扩散方程混合问题的形式解。
22.论语词的特殊语境义及对语文教学的指导意义
- 沈建华;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第2期
摘要：本文主要分析了语境的构成要素及言语在特殊语境中产生的特定语境义的几种基本形式,并就中等学校的语文教学中,如何把握和利用语词的特殊语境义,提高教学成效作了多方面的探讨。
- 特殊语境;
- 语文教学;
23.再谈师生关系
- 叶贵清;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第2期
摘要：针对目前职业学校学生的特点,作为职业学校教师应重新审视自己的教育观点,找准以人为本管理理念的突破口,充分调动学生的主体作用,共同建立尊师爱生的新型师生关系。
24.动手操作动脑猜想——中专数学课教学的有效手段
- 徐军;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第2期
摘要：本文从教学实践出发,探讨了用"动手操作,动脑猜想"的教学手段提高中专数学课教学效果的问题,认为运用现代教学手段,精心设计操作过程,让学生动手操作。根据中专生的认知特点,让学生动脑猜想,使学生较轻松地获得所要掌握的知识,激发学生的联想,增进了学生的探求意识,提高了学生的素质。
25.永恒的魅力——浅谈叶赛宁诗歌的特点
- 刘钱凤;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第2期
摘要：叶赛宁通常被誉为"乡村诗人"、"田园诗人",而本文仅从把他看作纯粹的抒情诗人的视角去分析叶赛宁抒情诗歌的几大特点,揭示出他诗歌创作的独特之处。
- 叶赛宁;
- 抒情诗;
26.高职高专学生英语学习动机调查报告
- 黄晨;柯叔萍;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第2期
摘要：本文通过对高职高专学生在学习动机方面的调查,分析了高职高专学生因内在学习动机不强烈而导致的种种学习障碍和面对的问题,然后义从五个方面分析了如何帮助学生加强学习动机,提高学习效果。
27.从复数开方的教学谈培养思维能力
- 蒋炳南;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第2期
摘要：本文以"复数开方"这个知识教学环节为例,设计了三个教学层次,从课堂教学的实践体验和效果,阐述了如何通过数学教学培养学生的思维能力问题。
28.课堂里的外语教学
- 康洁;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第2期
摘要：传统的外语教学法逐渐被听说法所取代,今天的语言主要是作为口头交际的工具来教授的。作为一名外语教师应当充分利用课堂上有限的教学时间,最有成效地完成课堂上的外语教学活动。
- 课堂;
- 外语教学;
- 练习;
- 兴趣;
29.员工关系是公共关系的首要关系
- 卜时忠;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第2期
摘要：本文阐述了员工关系的意义,分析了员工关系的特性,详细阐明了处理员工关系的途径。
- 员工;
- 公共关系;
- 企业;
- 管理;
- 需要;
- 物质;
- 精神;
30.液体三元混合体系常减压精馏分离化工专业实训项目开发
- 沈发治;
- 《扬州工业职业技术学院论丛》 | 2005年第2期
摘要：本文对扬州工业职业技术学院新近开发成功的一校内化工实训项目作了介绍。这是一个以"水、乙二醇、1、4-丁二醇"三种沸点相差较大的液体组成的三元混合体系,在一实训型化工生产装置上进行工业化常减压精馏分离的化工实训项目。文中,从装置的工艺流程,装置中各设备的功能作用,三元液体混合体系的特点,浓度检测装置及方法,原料液配制量计算,开停车步骤,常减压精馏分离方法及操作要求,各过程安全注意事项等,作了详细叙说。文章认为,这是一个集化工实训知识全面又经济、环保于一身的化工实训项目,已为该校化工人才培养和教学水平的提升做出了较大贡献。

扬州工业职业技术学院论丛的期刊信息

曾用名：扬州化工学校学报;扬州化工学校校;扬州工业职业技术学院学报
创刊时间：1982
地区：CN
语言：中文
热门主题：高职院校高职高职教育职业教育学术刊物教育类高职教育研究教学研究高等职业教育教学改革
学科分类：

扬州工业职业技术学院论丛的获奖情况

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