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英语学科师生间课堂显性互动和课外隐性互动与有效教学的关系研究

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摘要

"双互动四统一"的教学范式中,"双互动"指的是课内——显性互动式和课外——隐性互动式.显性互动中教师的"教"像一只看得见的手,隐性互动中教师的"导"像一只看不见的手,这只手于课内有形,课外无形处双互动.

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来源
《延边教育学院学报》|2018年第2期|129-131|共3页
作者
谷红光;
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作者单位

延边第二中学,吉林延吉 133000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高中英语教学; 师生互动; 有效教学;
入库时间 2023-07-25 16:03:52

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