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王祖云;
名山县联江初中,四川省名山县625100;
数学后进生; 农村初中; 九年义务教育; 学习能力; 学习方法; 学习习惯; 数学内容; 数学基础;
机译:浅谈浅谈浅谈浅谈浅滩
机译:浅谈“结节铸铁稳定共析转化:建模与验证”*
机译:浅谈核算型会计向管理型会计的转化
机译:浅谈铀炼制和转化厂中干转化工艺相关设备的人力需求评价模型的开发(URCP)
机译:专业发展和学生成就:农村初中的单一来源提供者方法研究。
机译:浅谈维生素D和血管紧张素转化酶2的相互作用2:对Covid-19潜在治疗的影响
机译:农村初中数学学困生有效转化的策略研究
机译:马氏体F.C.C的热力学可逆地产生B.C.C和F.C.C。可逆地产生铁C.体系中的H.C.p.转化
机译:分离的聚核苷酸,脂肽,重组细胞,耶氏酵母属转化子,转化细胞的方法,产生转化的植物以产生酵母以产生多不饱和脂肪酸并产生至少一种多不饱和脂肪酸的种子,油,种子油和食物或饲料的植物
机译:将二氧化碳二氧化碳转化为一氧化碳二氧化碳的方法;产生合成气的方法;产生官能化和/或非官能化合成烃的方法;用于将二氧化碳二氧化碳转化为一氧化碳二氧化碳的装置;用于产生合成气的设备;和用于将合成气转化为官能化和/或非官能化合成烃的设备
机译:将二氧化碳(CO2)转化为一氧化碳Co的方法;产生合成气的方法;产生官能化的合成烃和/或非官能化的烃的方法;用于将二氧化碳转化为二氧化碳的装置用于产生合成气的设备;和在hidrocarBonetos功能化的合成和/或非功能化合成气的转化装置
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