沪教版初中语文教材选文中女性形象审察述论

摘要

国务院在<中国儿童发展纲要(2001年-2010年)>中重申:"将性别平等意识纳入到教学内容."教材作为教学内容最重要的载体之一,其隐含的基于一定的社会文化的性别观对学生的性别观的形成产生潜移默化的影响.近年来,随着女性主义研究视角在教育领域中的延伸,教材中出现的女性形象开始受到关注,上海作为我国女性在经济、文化等方面最活跃的城市,具有一定地域性质的沪教版初中语文教材,其选文中的女性形象值得关注.