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1902─1929年中国高等教育发展述评

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１９０２─１９２９年中国高等教育发展述评别必亮中国具有近代意义的高等教育是在学习西方先进的高等教育经验，继承中国古代高等教育优良传统的基础上，由古代高等教育转化而来的。１９０２年《钦定高等学堂章程》颁布，才正式确立了近代高等教育体制。经过１９０３、１...

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来源
《西南大学学报（社会科学版）》 |1994年第3期|P.31-36|共6页
作者
别必亮;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育史;
关键词
中国高等教育; 私立大学; 私立高等学校; 教会大学; 留日学生; 女子高等教育; 清政府; 1929年; 留学教育; 近代高等教育;

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