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陈国梁;
苏州丝绸工学院纺织艺术分院!苏州215005;
色彩写生教学; 基础教学; 固有色; 色彩变化; 色彩表现; 色彩学; 写生色彩; 表现对象; 色彩艺术; 高等美术院校;
机译:色彩视觉(遗传信息)和色彩文化的演变-神圣的色彩文化(山葵和锈的色彩文化)和亵渎色彩的文化(五色彩文化)-
机译:色彩视觉异常中的色彩识别机制-从色彩识别到色彩外观-
机译:色彩教材学习小组特别报告书“从色彩名称和色彩材料的角度看日本文化”“色彩教材生产信息的传播”
机译:博罗米尼的随想曲和好奇心:考虑乔瓦尼·巴蒂斯塔·帕塞里(Giovanni Battista Passeri)的“艺术家Retsuden”
机译:色彩魅力:互动色彩理论与色彩反射
机译:在脚部运动图像中,手部皮质脊髓兴奋性随想象的力水平变化
机译:三角钢琴Musikdruck的三首随想曲:(第三本随想曲);工作。 14; 我们的。 1-3 /费迪南德·希勒(Ferdinand Hiller)创作
机译:专业飞行机组的最低色彩视觉要求,第3部分:新色彩视觉标准的建议
机译:草莓植物名为“随想”
机译:可调节装置,无级伴随想要的腿(椅子座位,汽车座椅座位等),以保持脊柱弯曲度
机译:一张记录纸,用于控制空气随想游泳外壳的流量。
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