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陈晓丽;
中央民族大学;
教育环境; 儿童福利机构; 思想品德形成; 思想政治活动; 行为导向; 教育信息; 道德认知; 道德实践;
机译:在沙特阿拉伯国王班达库拉兹大学护理教育环境教育环境的看法
机译:对公立医学院的医学生对教育环境的看法:使用邓迪就绪教育环境量度(DREEM)问卷进行的跨部门调查
机译:评估翻转物理疗法课程的教育环境:邓迪就绪教育环境措施(DREEM)的利用
机译:基于系统动力学的教育环境评价模型初探
机译:组织文化与气候对儿童福利机构的影响,参与儿童福利系统的儿童成果:对全国代表性样本的多级分析
机译:初探抗抑郁药物对严重厌氧厌氧神经治疗对高频重复经颅磁刺激(RTMS)的反应的初探
机译:在安大略省的第一个国家儿童福利机构中报告的儿童虐待和忽视报告的儿童福利机构的利用
机译:初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译:提供虚拟教育环境的系统和提供虚拟教育环境的服务器
机译:液体流动发电装置和方法,以及初探液体流动发电装置的方法
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