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谈主体性德育对传统德育的超越

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摘要

主体性德育的提出是主体性讨论在教育领域的延伸,同时也是德育对现代社会发展的理论回应.分析传统德育存在的问题,并探讨主体性德育在德育定位、德育目标、德育方法上对传统德育的超越.

著录项

来源
《上饶师范学院学报》|2009年第4期|106-109,120|共5页
作者
林红;
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作者单位

上饶师范学院,江西,上饶,334001;

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正文语种 chi
中图分类德育理论;
关键词
主体性德育; 传统德育; 超越;

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