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论主体性德育对传统德育的超越

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摘要

主体性德育是对传统德育的一种超越, 这种超越表现为: 在价值取向上从"工具性"转向"主体性", 在德育目标上从培养"圣人"转向"平民", 在德育过程上从"他律"转向"自律, 在德育方法上从"理性方法"转向"理性方法和非理性方法的统一".

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来源
《华南理工大学学报（社会科学版）》|2006年第1期|13-15,37|共4页
作者
刘志坚;
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作者单位

湖南科技大学,办公室,湖南,湘潭,411201;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类德育理论;
关键词
主体性德育; 传统德育; 理性方法;
入库时间 2023-07-25 22:22:16

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