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刘晓瑜; 黎光明; 陈平; 张敏强;
华南师范大学教育科学学院,510631;
华南师范大学心理应用研究中心510631;
小学校长; 胜任特征; 维度; 人员管理; 实证研究; 情绪控制; 教育理念; 人际协调;
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机译:甘氨酸受体GLRA1多态性与精神分裂症的维度特征:探索性候选基因关联研究。
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