谈谈科学素质的早期培养

摘要

当今社会是科学技术飞速发展的时代,科学和技术影响着我们生活的每一方面,并且随着时代的前进,人们的生活将会更加依赖于科学的发明和创造。因此,为了让幼儿长大后能够适应未来社会,真正落实“科教兴国”这一方针,我们必须对幼儿期的儿童进行科学意识的培养,进行适宜的科学素质教育,让其对科学产生兴趣,为进一步接受现代化的科学教育奠定良好的基础。幼儿科学素质教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。它是在教师的指导下,通过幼儿自身活动,对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索过程。其目的是使幼儿产生对科学的兴趣,关注和热爱大自然,掌握科学的方法和技能,进而促进幼儿各方面能力全面而均衡地发展。