首页> 中文期刊> 《辽宁高职学报》 >微文化视角下高职学生核心价值观教育探讨

微文化视角下高职学生核心价值观教育探讨

         

摘要

T he application of m icro culture to core values education of higher vocational college students is of great significance. T he values of higher vocational students are in chaos, the reasons are various. In view of this, the m icro culture is applied to the core values education of college students by follow ing such paths:use m icro carrier to build new paradigm of core values education for higher vocational students;carry out m icro cultural activities w ith the them e of core values;strengthen the construction of cam pus "m icro culture", let students arm ed w ith core values; im prove students' m edia literacy, and be a positive energy com m unicator.%微文化应用于高职院校学生核心价值观教育具有十分重要的意义。高职学生群体中价值观较混乱,分析其原因是多方面的。鉴于此,微文化应用于高职院校大学生核心价值观教育应遵循以下路径:利用微载体打造高职学生核心价值观教育新范式;开展以核心价值观为主题的微文化活动;加强校园“微文化”建设,以核心价值观武装学生头脑;提升学生媒介素养,做一个正能量传播者。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号