首页> 中文期刊> 《高校教育管理》 >初中《语文》民间文学之定位

初中《语文》民间文学之定位

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

正为了进一步发挥初中《语文》的作用,我以为,应重新考虑和摆正民间文学在初中《语文》教材中的位置。众所周知,语文科是兼有工具性和思想性的辩证统一的基础学科,所教课文基本上为文学作品。文学又可分为民间文学和文人文学。然而,令人困惑的是,现行初中《语文》全套六册书中共有课文240篇,

著录项

来源
《高校教育管理》 |1992年第3期|P.137-138|共2页
作者
张丹;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
民间文学; 初中语文; 民间文艺; 文人文学; 新考; 乡土教材; 初中生; 工具性; 文学作品; 郭沫若;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中语文想象力教学策略分析 ——以民间文学选文为对象 [J] . 秦宇 . 女报：时尚版 . 2020,第005期
2. 民间文学在初中语文教学中的改革探索 [J] . 张小梅1 . 好家长 . 2018,第065期
3. 民间文学的现状及对策——以人教版初中语文教材为例 [J] . 覃芳 . 文教资料 . 2012,第011期
4. 用中学生及初中语文的双层“过渡性”定位初中语文教学 [J] . 樊军刚 . 新课程：教育学术 . 2015,第007期
5. 用中学生及初中语文的双层“过渡性”定位初中语文教学 [J] . 周秋荣 . 学周刊B版 . 2012,第010期
6. 2003年人教版初中语文教材性别角色分析——基于1998年人教版初中语文教材研究结论的比较研究 [C] . . 中国教育学会教育学分会全国教学论专业委员会第十一届学术年会暨第二届课程与教学论博士生学术论坛 . 2008
7. 本土民间文学资源与初中语文校本课程的开发与实践--以海南海口市第七中学黎族“三月三”传说校本课程为例 [A] . 沈静云 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号