关于高中现代文复习方法的探索

摘要

高中三年级授完新课后,拿出一段时间进行总复习,用以巩固学过的知识和内容,这是完全必要的。现代文内容多、知识广,而学生又往往认为浅显易懂,没什么可复习。因而对现代文采用什么样的复习方法,如何达到预期的目的和效果,这是必须考虑并解决的重要问题。以往,我们采用的是分册按单元逐课复习的传统方法。我们感到,这种复习方法越来越不适应高考的要求。这两年高考的题型和测试重点有重大的变化,