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小学数学教学中渗透数学美的探讨

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数学的美是一种独特的美.在小学数学教学中渗透数学美,使学生受到美的熏陶,有利于激发小学生学习数学的兴趣,提高小学生学习的主动性和积极性,从而使小学生获得全面发展.

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来源
《桂林师范高等专科学校学报》 |2016年第3期|154-156|共3页
作者
蔡丽媛;
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作者单位

桂林市穿山小学,广西桂林541001;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
小学数学; 教学; 数学美; 渗透;

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