初三化学复习课滚动发展型课堂教学模式

摘要

正复习课以查漏补缺、矫正错误、巩固知识、发展思维、培养能力为目标.为了达到此目标,复习课的教学就应以学生为主体、教师为主导、训练为主线,讲练结合,适时点拨,反馈矫正,寓教于乐.所以,我在进行复习课的教学过程中,采用了滚动发展型教学形式,通过从知识和能力两个方面的滚动发展,使学生掌握知识的程度由浅入深,各种能力的培养也由一般达到了技能的形成.具体做法是: