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数学思想方法教学例谈

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摘要

新课程改革对学生能力的培养提出了新的要求,要求中学数学教师重新审视自己的教育教学方法.如何进行数学思想方法的教学提高学生的思维水平和解决问题的能力是数学教学改革中值得深入研究的课题.

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来源
《池州学院学报》|2005年第3期|89-91|共3页
作者
马建敏;
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作者单位

合肥市第九中学数学教研组,安徽,合肥,230000;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
课程改革; 数学教育; 数学思想; 数学素养;

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