首页> 中文期刊>吉林教育 >“水品文化 上善德育”学校文化德育的探索与实践——洛溪新城小学文化德育建设的探索与实践

“水品文化 上善德育”学校文化德育的探索与实践——洛溪新城小学文化德育建设的探索与实践

     

摘要

我校以"水品文化上善德育"为办学理念,汲取"水之八德"之精髓,通过课程育人、文化育人、实践育人、活动育人、协同育人、管理育人六大途径开展德育工作,以文化人,以人育人,实现培养"向善向上,全面发展且有特长的优秀学子"的育人目标。一、文化育人,润泽心灵创造整洁、优美、富有教育意义的校园环境,是培养学生良好性情的需要,是净化学生健康心理的需要。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号